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理科15班，公认的最差班。
原来的数学老师受不了冷暴力跑路，实习老师孟知时临时受命。
什么？班长资质平平？学习委员数学中等水平？体育委员是刺头？
绑定班主任系统的孟知时嗤笑一声，打开他们的属性界面。
特质：中庸之道（中庸与平庸就差一个字，或许，只是没掌握努力的方向？）。
特质：黄金分割（人类的文字为什么不能以斐波那契数列切割？）。
特质：头脑简单，四肢发达（唯爱跳，跑，篮球，碰到书自动触发晕字，你问我看懂了没，我说困了困了）。
……
在她看来，只要扬长避短，15班简直遍地都是宝藏。
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任务：尽可能提高摸底测试时班上的平均分。
距离摸底测试只有两天，临时学习理科不现实。
孟知时把目光移向更容易得分的语文默写……
【叮，解锁语文教学能力评级。】
孟知时：？等等，我不是数学老师吗？
系统：我们的目的是培养全能班主任。
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